Vissa elever behöver individanpassade phonicsövningar.

När barn ska lära sig läsa behöver de få tydlig och explicit undervisning om sambandet mellan bokstäver och bokstavsljud. Därefter behöver de mycket träning i att läsa samman bokstavsljud till ord. Denna träning behöver ske varje dag, både i skolan och hemma. Det är kärnan i phonics.

Att en bokstav har gåtts igenom betyder inte att alla elever har lärt sig den. Med iMAL kan skolan skapa en individuell bokstavsprofil för varje elev.

Utifrån elevens bokstavskunskap skapas individuellt anpassade läs- och skrivuppgifter, både för utskrift och på skärm. På så sätt får varje elev individanpassad phonics-träning, med möjlighet till i princip obegränsat antal uppgifter.